学校教学工作要以“三个代表”为指导，解放思想，实事求是，转变教育观念，实施素质教育，增强改革意识，加强对青年教师的培养，加强对课堂教学的研究，帮助教师深入领会新大纲精神，改进教法，提高课堂效率，切实减轻学生负担，提高教学质量，使我校教学质量更上一层楼。为此本学期主要将做好以下工作：
１、要求每位教师在教育教学过程中做到“两个面向”，一是，面向每一个学生，每位教师要“把每一个学生都教育好”作为办学目标，在教学过程中要着眼于全体学生，其次再瞄准高层次，使优等学生在能力上得到发展。二是，面向学生发展的每一个方面，开足开齐国家教委颁发的课程，让学生德、智、体、美、劳等方面全面发展，要求各学科成立学科兴趣小组。
２、认真做好辍学生动员复学工作，巩固“两基”成果。
３、做好差生转化工作。班主任要建立差生档案，要有计划、有目的、有措施、有成效地做好差生转化工作。
４、开展学科知识竞赛活动，培养学科尖子。
５、各年段选出优秀学生各五十名，在完成正常教学任务后，进行特长班教学，以保证优秀的学生能得到充分发展。
６、认真做好教学常规管理，向管理要质量。在执行常规管理的过程中要做到备好大纲、教材、学生、教法、学法、教具、学具；要明确教学目标要求、教材重难点、教学步骤、板书设计、作业设计；要精心选择例题、精心批改作业；要培养学生自学能力、动手能力、思维能力。
７、加强教研组建设，每个教研组一学期至少要开展四次教研活动，举行三次以上的公开教学活动；开展评优选优活动，推选出教研片“教坛新秀”人选；每位教师至少要听十五节课，行政人员二十节课；各备课组至少要做到每个单元集体备课一次；每位教师要有一篇一定水平的教学教改论文。
８、加强师资队伍建设，新老教师可自由结对，开展“以老带新”活动。各对新老教师要报教务处备案，作为年度考核的依据。
９、加强对教学资料的积累和教学信息的收集利用，充分发挥现有的设备。
１０、实行检查评比制度，期中、期末抽查部分学科的教案、作业；期末对每位教师听课的节数、工作量、教学质量进行综合的评估。
１１、成立毕业班领导小组。
１２、加强学籍管理，完善学籍管理制度。