初中道德与法治必背核心知识点

初中道德与法治必背核心知识点 一、“主体”、“主要”、“主角”、“主导力量”类 1、我国“一国两制”中的国家主体是坚持社会主义制度。 2、我国基本经济制度的主体是公有制。我国分配制…

初中道德与法治必背核心知识点

一、“主体”、“主要”、“主角”、“主导力量”类
1、我国“一国两制”中的国家主体是坚持社会主义制度。
2、我国基本经济制度的主体是公有制。我国分配制度的主体是按劳分配。
3、我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。
4、先进生产力的主要标志是科学技术。
5、我们参与经济生活的主要表现于日常生活的消费和理财。
6、我国经济大舞台上的主角是公有制经济。我国国民经济的主导力量是国有经济。
二、“基本”类
1、我国的基本国情是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
2、我国的基本国策有对外开放、计划生育、保护环境。
3、最终实现祖国统一大业(解决台湾问题)的基本方针是“一个国家、两种制度”。
4、我国人口现状的基本特点是人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。
5、党领导人民治理国家的基本方略是依法治国。
6、我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
7、公民基本道德规范是爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
8、公民必须履行的基本义务是维护国家安全、荣誉和利益;维护民族团结、维护国家统一。
9、党在社会主义初级阶段的基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
10、我国环境的基本状况:从总体上看,我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。
11、我国资源的基本国情:自然资源总量大、种类多,但人均资源占有量少、开发难度大;开发利用不尽合理、不够科学,由此造成的浪费、损失十分严重。
12、“两个基本点”是:坚持四项基本原则、坚持改革开放。
13、我国坚持和发展社会主义的基本经验和必然要求是:中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
14、实行依法治国,建设社会主义法制国家的基本要求:有法可依(立法)、有法必依(守法)、执法必严、违法必究(执法)。
三、“基础”类
1、发展两岸关系和实现和平统一的基础:坚持一个中国原则。
2、我国人民团结奋进的共同政治基础:四项基本原则。
3、我国社会主义经济制度的基础:公有制。
4、文化建设的基础工程:发展教育和科学。
5、发展科技和培养人才的基础是教育。
6、人类赖以生存的物质基础是自然资源。人类赖以生存的基础是大自然。
7、人民民主专政国家政权的基础是工农联盟。
8、在物质文明、精神文明、政治文明中,处于基础地位的是物质文明的发展。
9、国家立法活动的基础是宪法。普通法律的立法基础:宪法
四、“根本”类
1、国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。
2、改革的根本目的是要在各方面形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的比较成熟、比较定型的制度,使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发展,使中国特色社会主义充满生机和活力。
3、全国人民的根本利益所在是四项基本原则;中华民族的根本利益所在是实现祖国的完全统一。
4、中国发展的根本基点是独立自主、自力更生。
5、一个民族最根本的事业是教育。
6、实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计是发展科技、教育。
7、我国的根本政治制度是人民代表大会制度。一项基本政治制度是民族区域自治制度。
8、我国的根本制度是社会主义制度。
9、依法治国的根本依据是宪法。国家的根本大法是宪法。一切组织和个人的根本活动准则是宪法。
10、国家生活中的根本问题有国家性质、根本制度、国家根本任务、基本经济制度等。
11、社会主义的根本原则是共同富裕。
12、发展社会主义文化首要的和根本的要求牢牢把握先进文化的前进方向。
13、繁荣社会主义文化的根本保证是牢牢把握先进文化的前进方向。
14、提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力的根本是发展教育和科学事业。
15、社会主义精神文明建设的根本任务(发展先进文化的根本任务)是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
16、我国正处于社会主义初级阶段的根本原因:生产力水平还比较低。
17、解决我国社会主要矛盾的根本途径是以经济建设为中心,大力发展社会生产力。
18、从根本上巩固和发展社会主义制度:必须坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。
五、“本质”、“实质”、“性质”类
1、我国改革的实质(性质):社会主义的自我完善和发展。
2、人口问题、资源问题、环境问题的本质:发展问题。
3、社会主义本质的一个东西是:共同富裕。
4、我国的国家性质:人民民主专政的社会主义国家。我国的社会性质:社会主义社会。
六、“最”类
1、两岸统一的最佳方式:一国两制。
2、我国最高国家权力机关、立法机关:全国人民代表大会。
3、社会主义最大的优越性:共同富裕。
4、最富有责任心的人的共有情感:面对责任不言代价与回报。
5、最广泛的爱国统一战线:全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者,为了祖国的统一和繁荣结成最广泛的爱国统一战线。
6、生产力中最活跃的因素:科学技术。
7、在新的历史条件下,培育民族精神最重要的是:要结合时代和社会发展要求,不断为之增添新的富有生命力的内容。
8、在国家法律体系中具有最高法律地位和效力或最具权威的是:宪法。
9、最能考验公民责任意识的是:国家处在危难时刻。
七、“集中”、“集中体现”类:
1、社会责任感的集中体现:不言代价与回报地履行责任。
2、中国共产党先进性的集中体现:“三个代表”重要思想。
3、建设中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点,就是要毫不动摇地坚持党在初级阶段的基本路线。
4、先进生产力的集中体现:科学技术。
5、中华民族精神在新的时代条件下的集中体现:大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、抗击非典精神、三峡移民精神等。
6、体现共同富裕原则的经济成分:集体经济。
7、艰苦奋斗集中表现为创业精神。
八、“决定”类
1、决定一个国家民族未来的事业是:教育。决定人们一生命运的事业是:教育。
2、实现现代化具有决定性意义的一条就是:把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
3、综合国力竞争的决定性因素是:科技创新能力。
4、我国实行的基本经济制度的决定因素是:社会主义性质和初级阶段国情。
5、我国实行的分配制度的决定因素是:基本经济制度。
九、“制度”类
1、我国的根本制度是:社会主义制度。
2、我国的根本政治制度是:人民代表大会制度。
3、我国的一项基本政治制度是:民族区域自治制度。
4、我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度是:公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
5、我国的分配制度是:按劳分配为主体、多种分配方式并存。
6、我国的两种制度指的是:社会主义制度和资本主义制度。
十、“核心”、“中心”类
1、社会主义道德的核心是:为人民服务。
2、基本路线的核心内容是:以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放。
3、我国现代化建设各项工作的中心:经济建设。一个中心指的是:以经济建设为中心。
4、依法治国的核心是:依宪治国。中华民族精神的核心是:爱国主义。
5、发展先进文化的重要内容和中心环节是:加强社会主义思想道德建设。
6、中国特色社会主义事业的领导核心是中国共产党。
十一、“关键”类
1、控制人口增长的关键是:少生。
2、解决一切问题的关键是发展,即以经济建设为中心,大力发展生产者。
3、对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,具有关键性作用的是:国有经济。
十二、“目的”、“目标”
1、基本路线确定的奋斗目标:把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家。
2、改革的根本目的是:要在各方面形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的比较成熟、比较定型的制度,使中国特色社会主义充满生机与活力。
3、在实际工作中,要牢牢把握大局的目的是:发展。
4、我国实行计划生育的根本目的是:控制人口数量、提高人口素质。
5、全面建设小康社会的奋斗目标:就是要在本世纪头二十年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。这是中国特色社会主义经济、政治、文化全面发展的目标,是与加快推进现代化相统一的目标,符合我国国情和现代化建设的实际。
6、实现共同理想的必然趋势和最终目的:实现最高理想(共产主义)。
十三、“原则”、“原因”类
1、社会主义初级阶段的分配原则:劳动、资本、技术和管理等生产要素参与管理。
2、我国处理民族关系的基本原则:民族平等、团结和共同繁荣。
3、四项基本原则:坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持党中国共产党的领导,坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。
4、发展两岸关系的原则:坚持一个中国原则。
5、社会主义的根本原则:共同富裕。
6、社会主义思想道德建设的原则:集体主义。
7、中华文明历经沧桑,饱受磨难,却绵延不断,历久弥新的一个重要原因是:文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。
十四、“前提”类
1、两种制度的前提是:一个中国。
2、改革和发展的前提:稳定。
3、依法治国的前提:有法可依。
十五、“保证”、“保障”
1、社会主义现代化建设事业的政治保证:四项基本原则。
2、物质文明发展的政治保证和法律保障是:政治文明。
3、物质文明发展的精神(思想)保证和精神动力是:精神文明。
4、搞好改革开放和现代化建设的重要保证:社会主义精神文明。
5、社会主义现代化建设事业取得成功的根本保证:以马克思主义为指导的中国共产党的正确领导。
十六、“重要”、“重点”类
1、搞好改革开放和现代化建设的重要保证:社会主义精神文明。
2、改革开放和现代化建设的重要目标:社会主义精神文明。
3、发展先进文化的重要内容和中心环节:加强社会主义思想道德建设。
4、公有制经济的重要组成部分:集体所有制。
5、中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分民族精神。
6、依法治国的重要环节是:依法行政。
7、社会主义市场经济的重要组成部分是:非公有制经济。
8、社会主义道德建设的重点:诚实守信。
9、获得成功的重要途径:增强自身实力
十七、带有“一”的知识点
1、一个中心:以经济建设为中心
2、“一个国家”:中华人民共和国

初中道德与法治知识点速记

1.发展道路:中国特色社会主义道路、可持续发展道路、绿色发展道路、新型城镇化、环境友好型社会、资源节约型社会、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会等。

2.两型社会:环境友好型社会、资源节约型社会。

3.理论体系:中国特色社会主义理论体系含邓小平理论、三个代表、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想。

4.中国特色社会主义它包含中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度和中国特色社会主义文化四个方面内容。

5.我国的根本制度是社会主义制度;

6.我国的基本经济制度:以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

在我国,公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,是我国经济发展的重要基础。

7.我国的基本分配制度:按劳分配为主体,多种分配方式并存。

8.我国的根本政治制度:人民代表大会制度

我国的基本政治制度:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、实行基层群众自治制度。

9.发展是解决一切问题的基础和关键。

10.以经济建设为中心是兴国之要;四项基本原则是立国之本;改革开放是强国之路;

11.民族之根是:民族文化;民族之魂是:民族精神。

12.民族精神的核心是爱国主义。

13.党和政府一切工作的根本出发点是:维护人民群众的根本利益。

14.社会主义的根本任务是:解放和发展生产力。

社会主义的根本目的是消灭剥削,消除贫富两极分化、实现共同富裕

15.实现民族复兴的根本途径:坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。

16.我国社会主要矛盾:人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

解决主要矛盾的根本途径:坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。

17.改善民生的根本途径是:坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。

18.促进区域城乡协调发展的根本途径是:坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。

19.基本国策:对外开放、计划生育、保护环境、节约资源等。

20.治国战略:依法治国、以德治国、科教兴国、人才强国、可持续发展、绿色发展、西部大开发、振兴东北老工业基地、促进中部地区崛起、健康中国、创新驱动、一带一路等。

21.发展理念:科学发展观、和谐社会、以人为本、低碳生活等。

22.五大发展理念:创新、协调、绿色、开放、共享。

23.五个文明建设:物质文明建设;精神文明建设;政治文明建设;社会文明建设;生态文明建设。

24.“五位一体”总体布局:经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。

25.“四个全面”战略布局:全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。

26.“四个自信”:道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

27.“两个一百年”奋斗目标:

①到建党一百年时,全面建成小康社会。

②到新中国成立一百年时,全面建成社会主义现代化强国。

28.本世纪头二十年的“中国梦”(奋斗目标)是(到2020年)全面建成小康社会。

29.从2020年到本世纪中叶我国两个阶段的奋斗目标分别是什么?

①从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,基本实现社会主义现代化。

② 从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

30.实行依法治国和以德治国(即法治和德治)的根本目的是:保证人民群众真正成为国家的主人。

31.中华文化的特点是:源远流长,博大精深。

32.中华民族精神特点:具有与时俱进的品格。

33.中华传统美德的特点:内涵丰富,博大精深。

34.促进区域城乡协调发展意义:

①有利于增强我国的综合国力;

②有利于提高人民生活水平,促进实现共同富裕;

③有利于全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴的中国梦。

35.党的奋斗目标:人民对美好生活的向往

36.发展的根本目的:增进民生福祉。

37.中国的腾飞证明,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是强国之路。

38.创新的目的:增进人类福祉,让生活更美好。

39.社会主义民主政治的本质特征:人民当家作主

40.社会主义民主的特点:我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。

41.人民民主的真谛:有事好商量,众人的事情由众人商量,

42.我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是:协商民主

43.三个尊重:尊重各民族的宗教信仰、各民族的语言文字、各民族的风俗习惯。

44.四个尊重:尊重劳动,尊重知识,尊重人才,尊重创造

45.四个伟大:中国人民是具有伟大创造精神的人民、中国人民是具有伟大奋斗精神的人民、中国人民是具有伟大团结精神的人民、中国人民是具有伟大梦想精神的人民。

46.党领导人民治理国家的基本方略是:依法治国

47.依法治国的要求是:科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。

48.依法行政的核心:规范政府的行政权

49..现代政治文明的核心是:法治

50.法治的要求:① 法治要求实行良法之治。② 法治还要求实行善治。

51.中华民族精神的内涵:以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神

52.我国人口的基本特点:人口基数大,人口素质偏低

53.我国人口的新的特点:①增速趋缓。②出生率低。③老龄化加剧。④男女性别比失衡。⑤城乡分布不均衡。⑥“独生子女”社会问题凸显等.

54.三个不改变:我国人口众多的基本国情不会根本改变;人口对经济社会发展的压力不会根本改变;人口与资源环境的紧张关系不会根本改变。

55.处理民族关系的基本原则:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣

56. 社会主义新型民族关系:民族平等、团结、互助、和谐。

57.解决台湾问题的原则是:一个中国(也是两岸关系的政治基础);基本方针,也是实现国家统一的最佳方式:和平统一、一国两制。

58.“九二共识”的核心:坚持一个中国原则

59.中国梦:实现中华民族伟大复兴

60.我国发展新的历史方位是(新的历史起点):中国特色社会主义进入了新时代

61.中国自信、民族自信的来源或根本原因:

①中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,

②形成了中国特色社会主义理论体系,

③确立了中国特色社会主义制度,

④发展了中国特色社会主义文化。

62.中国道路就是中国特色社会主义道路

63.共同理想是:把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

64.中国精神是:以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

65.进入新时代,中国特色社会主义伟大事业的指导思想是:马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。

66.面对人口、资源、环境问题我们的必然选择是:通过转变发展方式,坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,是我们的必然选择。

67.社会主义价值观的内容:

①富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标;

②自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,

③爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。

68.面对创新,国家实施什么战略?该战略的核心是什么?

面对创新,国家实施创新驱动发展战略,该战略的核心是科技创新。

69.共同家园的特点:开放的世界、发展的世界、紧密联系的世界。

70.经济全球化的重要表现:

① 商品生产在全球范围内完成

② 商品贸易在全球范围内进行

71.当今时代的主题:和平与发展。

72.当今世界发展趋势是经济全球化,世界格局多极化。

73.威胁世界和平的重要因素:恐怖主义

74.我国贯彻的发展思想:以人民为中心的发展思想

75.国际竞争的实质是:以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。

76.首倡的构建人类命运共同体理念的国家是:中国

77.新兴产业:生物科技、新能源、新材料、空间技术、人工智能等

78.我国的宪法原则:国家尊重和保障人权。

79.我国的国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

80.人权的实质内容和目标是:人的自由、平等地生存和发展

81.我国国家机构组织和工作的原则是:实行民主集中制的原则。

82.宪法的核心价值是:规范国家权力运行以保障公民权利的实现。

83.公民最基本、最重要的权利是:人身自由

84.我国多党合作的基本方针是:长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共

85.国家行政机关是:国家权力机关的执行机关

初中详细道德与法治知识点汇总

一、国策、战略、理念

1、基本国策:对外开放、计划生育、保护环境、节约资源。

2、治国战略:依法治国、以德治国、科教兴国、人才强国、可持续发展、西部大开发。

3、发展理念:科学发展观、和谐社会、以人为本、低碳生活。

二、发展道路、理论体系、伟大旗帜
1、发展道路:中国特色社会主义道路、可持续发展道路生态友好型社会、资源节约型社会、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会。
2、理论体系:中国特色社会主义理论体系(含邓论、三代、科发)。
3、伟大旗帜:中国特色社会主义伟大旗帜(它包含中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系两个方面内容)。
三、标志、标准
1、改革开放战略方针确立的标志是:1978年党的十一届三中全会的召开。
2、我国对外开放迈上新阶段的标志是:2001年加入世界贸易组织(即WTO)。
3、人类社会进入文明时代的标志是:文字的出现。
4、中国进入近代史的标志是:1840年鸦片战争的爆发。
5、中国革命进入崭新的历史阶段的标志:1921年中国共产党的诞生。
6、标志着中国人民翻身做了主人的历史事件是:1949年10月1日新中国的诞生。
7、世界经济全球化趋势继续发展的重要标志是:中国加入世界贸易组织(即WTO)。
四、之路、之本、之要、之根、根本、基本、基础
1、改革开放是:强国之路,是富民之路。
2、我国的立国之本是:四项基本原则(它也是中国特色社会主义事业的政治保证)。
3、我国的兴国之要是:以经济建设为中心。
4、民族之根是:民族文化(民族之魂是:民族精神)。
5、实行改革开放、发展经济的根本目的就是:不断提高人民的生活水平和生活质量。
6、党和政府一切工作的根本出发点是:维护人民群众的根本利益。
7、社会主义的根本任务是:解放和发展生产力。
8、实行依法治国和以德治国(即法治和德治)的根本目的是:保证人民群众真正成为国家的主人。
9、国家的根本大法是:宪法。
10、我国的根本制度是:社会主义制度。
11、我国的根本政治制度是:人民代表大会制度。
12、一切组织或者个人的根本活动准则是:宪法。
13、依法治国的根本目的:保证人民行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位。
14、科学发展观的根本方法是:统筹兼顾。
15、社会主义的根本任务是:解放和发展生产力。
16、要解决我国诸如存在的就业难、医疗难、教育难、收入不均等难题的根本。途径是:以经济建设为中心,大力解放和发展生产力。
17、高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是:坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。
18、发展社会主义民主政治,最根本的途径是:必须坚持中国特色社会主义政治发展道路,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者有机统一.
19、实现人民当家作主和实行依法治国的根本保证是:坚持党的领导.
20、社会主义的一个根本原则,也是最终目标,指的是:实现共同富裕.
21、计划生育政策的基本内容是:晚婚晚育,少生优生,控制人口数量,提高人口素质,优化人口分布。
22、依法治国的基本要求:坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
23、科学发展观的基本要求是:坚持全面协调可持续发展。
24、我国的基本国情是:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段(就是不发达阶段)。
25、我国的基本民族政策(或叫民族制度)是:民族区域自治制度。
26、我国的基本经济制度是:公有制为主体,多种所有制经济共同发展。
27、宪法赋予公民的基本政治权利是:选举权和被选举权。
28、普通法律制定的依据和基础是:宪法。
29、发展科技和培养人才的基础是:教育。
30、人类赖以生存和发展的基础是:自然资源。
31、我国社会主义基本经济制度的基础是:公有制经济。
32、发展(海峡)两岸关系的基础(或说前提)是:坚持一个中国的原则。
33、实现祖国和平统一的前提和基础是:坚持一个中国的原则。
34、可持续发展战略的基本要求:就是要促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相协调,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
35、我国处理民族关系的基本原则是:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。
36、人们参加社会生活、遵守公共秩序的基本规则是:《刑法》和《治安管理处罚法》。
五、目的、目标
1、实行改革开放、发展经济的根本目的就是:不断提高人民的生活水平和生活质量。
2、社会主义的最终目标是:实现人民群众共同富裕。
3、党的十六大确立21世纪头20年,我国现代化建设的奋斗目标是:全面建设小康社会。
4、实行依法治国和以德治国(即法治和德治)的根本目的是:保证人民群众真正成为国家的主人。
5、依法治国的根本目的:保证人民行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位。
6、社会主义的最终目标是:实现全体人民共同富裕。
7、我国经济体制改革的目标是:建立和完善社会主义市场经济体制。
六、任务、职责、作用
1、社会主义的根本任务是:解放和发展生产力。
2、公安机关的职责和人民警察的任务是:见初二教材P51最后一段。
3、社会主义的根本任务是:解放和发展生产力。
4、在我国国民经济中发挥着主导作用,起着关键性作用的是:国有经济。
七、之最、最终、第一、一切、首要、主要、主体
1、社会主义的最终目标是:实现人民群众共同富裕。
2、法律最主要的特征是:由国家强制力保证实施。
3、宪法具有最高的法律效力。
4、高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是:坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。
5、制定和修改的程序最为严格的法律是:宪法(具体是:见初二教材P56大号字)。
6、社会主义的最终目标是:实现全体人民共同富裕。
7、公民最基本的权利(也是公民享有其他一切权利的先决条件)是指:人身自由权。
8、公民行使监督权最直接、有效的手段和方式是:新闻监督。
9、我国的最高权力机关是:全国人民代表大会。
10、我国的最高立法机关是:全国人民代表大会。
11、发展社会主义民主政治,最根本的途径是:必须坚持中国特色社会主义政治发展道路,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者有机统一。
12、科学技术(简称科技)是第一生产力。
13、科学发展观的第一要义是发展。
14、国家的一切权力属于:人民(而不是公民)。
15、影响我国经济社会可持续发展的首要问题是:人口问题。
16、在国家法律体系中居于首要地位的是:宪法。
17、中华文化的主要载体是:汉字。
18、全国人民代表大会的主要职权有:最高立法权、任免权、决定权、监督权。
19、公有制经济在我国经济领域中占主体地位,主要体现在:就全国而言,公有资产在社会总资产中占优势;国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。
20、依法治国的主体是:广大人民群众。

初中道德与法治知识要点口诀

七年级

生命可贵,珍爱生命,人与自然,和谐相处;(1课)

了解情绪,调控情绪,克服消极,保持乐观;(3课)

全面客观,评价自己,不断完善,发展自己;(4课)

个人国家,命运相连,未成年人,四大保护;(12课)

人口现状,计划生育,资源环境,持续发展;(13课)

民族团结,国家稳定,平等团结,三个尊重;(14课)

传统美德,民族文化,培养弘扬,民族精神。(15课)

八年级

诚信负责,对人对事,维护诚信,保护消费;(5课)

人格法律,人人平等,真诚友善,尊重人格;(6课)

尊重宽容,和谐相处,对外交往,平等友好;(7课)

权利义务,二者统一,保护生命,尊重隐私;(8课)

接受教育,权利义务,经济权利,财产继承;(12课)

伟大变化,党的领导,和平统一,一国两制;(13课)

指导思想,马毛邓三,基本国情,基本路线;(14课)

政治制度,经济制度,共同富裕,全面小康。(15课)

九年级

挫折难免,两种作用,开拓进取,战胜挫折;(1课)

正视压力,调控焦虑,树立正确,学习观念;(2课)

做事负责,避免犯罪,违法犯罪,区别联系;(3课)

善待生命,实现价值,为了社会,做出贡献;(4课)

爱是力量,奉献爱心,服务人民,服务社会;(5课)

每一角色,都应负责,责任意识,从小培养;(6课)

良好社会,需要合作,树立公平,合作意识;(7课)

社会需要,正义制度,维护正义,两大要求;(8课)

依法治国,监督制约,守法护法,从我做起;(9课)

总体达到,小康水平,新的目标,全面小康;(10课)

世界主题,和平发展,抓住机遇,迎接挑战;(11课)

科技关键,教育基础,必然选择,科教兴国;(12课)

实现理想,艰苦奋斗,肩负使命,立志成才。(13课)

中考政治学习及应考口诀

学好政治并不难,课本内容要记全。

知识框架记心间,前因后果穿根线。

重点考点心有数,主干知识最关键。

死记硬背不可取,理论实际紧相连。

解题要领

选择题,很容易,“排除法”,试一试;

材料题,要注意,审命题,要仔细;

读材料,分层次,搜信息,抓主旨;

定思路,有逻辑,多角度,有条理;

透表面,揭实质,找原因,细分析;

阐意义,说做法,四步骤,一体系;

谈做法,分清晰;有国家,有自己;

漫画题,有寓意;对画注,要重视;

结合画,扣紧理;多角度,从整体;

若不足,找措施;若成就,谈意义;

评价题,定标准,课本中,找依据;

定性质,追责任,指做法,谈启示;

开放题,举例子,提建议,想点子;

太笼统,答“跑题”,有重复,三大忌;

记口诀,很容易,灵活的,试一试

中考政治答题技巧
选择题型,喜有技巧;基本结论。不可变更;
无关错误.一一排除;单选多选。注意区别。
材料表明.逐句分析;中心要点。分清抓全;
图表漫画.细筛信息;比较归纳。由表及里。
辨析题目,思路清晰;正确错误,立场摆明;
完整观点,科学阐述;分清主次.原因写清。
做法建议.看清角度;政府公民。表述不同;
理论实践,相辅相成;针对材料.千万谨记。
审好题目,析全要求;未做题目.决不放弃;
试卷资源.不可浪费;类似题型.不忘借鉴:
依关键词,扩展联想;相关知识.有序排列。
答题规范,书写清晰;规定位置.沉着应对;
用好序号.注意“区别”:细致谨慎,方可成功。
初中道德与法治综合知识点归纳
1.我国社会主义公有制(经济)的主要内容:全民所有制(国有经济)、集体所有制(集体经济)和混合所有制(混合经济)中的国有成分和集体成分。
2.我国现阶段基本经济制度的主要内容:公有制经济[全民所有制(国有经济)、集体所有制(集体经济)和混合所有制(混合经济)中的国有成分和集体成分]和非公有制(个体经济、私营经济和外资经济)。
3.经济活动的参与者:生产者、销售者和消费者。
4.社会主义精神文明建设(文化建设)的主要内容:思想道德建设和教育科学文化建设。
其中,社会主义精神文明建设(文化建设)的核心内容:思想道德建设。
5.社会主义精神文明建设(文化建设)措施的内容:保障性措施和促进性措施。
6.我国宪法的主要内容:规定国家和社会生活中各方面的最重要、最根本的问题。包括国家的根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构及其组织与活动原则以及国家的标志等。
7.公民人身权利的内容:生命健康权、肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权等。
8.公民人身自由权利受法律保护的内容:公民不受非法逮捕和拘禁;公民的身体不受非法搜查;公民的人格尊严不受侵犯;公民的住宅不受侵犯;公民的通信自由和通信秘密受法律保护。
9.消费者依法享有合法权益的内容:消费者享有人身、财产安全不受损害和要求赔偿的权利;消费者有权知悉商品和服务的真实情况,有权自主选择商品和服务;消费者公平交易的权利,享有人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利。
10.劳动者依法享有的合法权利的主要内容:享有平等就业的权利;享有与用人单位平等协商签订劳动合同的权利;享有获得劳动报酬的权利;享有休息和休假的权利(每天工作不超过8小时,平均每周工作时间不超过40小时的工作制度)。
11.我国税收的种类(内容):增值税、营业税、消费税、资源税、企业所得税和个人所得税。
12.公民政治自由权利的内容:公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
13.正当防卫的条件的内容:只有合法权益受到不法侵害时;必须是不法侵害行为正在进行时;只能对不法侵害者本人实施;正当防卫不能超过必要的限度。
14.深化教育改革的内容:推进基础教育课程改革,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容、以及教育质量的评价方式。
15.违法行为的种类(内容):违宪行为、民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为。
16.生产关系的具体内容:生产资料归归谁所有;人们在生产中的地位和相互关系如何;产品(消费品)如何分配。
17.生产力要素的内容:劳动者;生产工具;劳动对象。
18.“一国两制”的主要内容:在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度;香港、澳门、台湾是中华人民共和国不可分割的部分,它们作为特别行政区实行高度自治,原有的资本主义制度长期不变。在国际上代表中国的,只能是中华人民共和国。
19.“三个代表”的基本含义(内容):始终代表中国先进生产力发展的要求;始终代表中国先进文化前进的方向;始终代表中国最广大人民的根本利益。
20.社会主义初级阶段的含义(内容):第一,我国已经是社会主义社会;第二,我国的社会主义还处于初级阶段。
21.中国特色社会主义文化的主要内容:就是以马克思主义为指导,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的“四有”公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。
22.伟大民族精神的主要内容:团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
23.基本道德规范的主要内容:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
24.社会公德的主要内容:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
25.职业道德的主要内容:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
26.家庭美德的主要内容:尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。
27.(繁荣)文化事业的主要内容:发展文学艺术、新闻出版、广播影视等事业。
28.综合国力的重要内容:政治力、经济力、科技力、国防力、文教力、外交力、资源力等。

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