一、单项选择题（每小题2分，共30分）

1、“戚继光抗倭”“郑成功收复台湾”“雅克萨之战”反映的共同主题是

A.民族团结

B.反抗侵略

C.社会变革

D.和平交往

2、清朝初年从开放四港口进行对外贸易,后关闭其他港口,仅留一处由政府特许的“十三行”统一经营管理对外贸易。此港是

A.漳州

B.宁波

C.云台

D.广州

3、观察漫画,分析大清国不开门导致的消极影响包括

①完全隔断了中国与世界的联系②限制了中外正当的经济文化交流③不利于我国人民接触外国的先进文化和科学技术④阻碍了中国社会的进步

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

4、与清朝统治的衰落形成鲜明的对照,这时的世界正处在资本主义上升阶段,是当时最强大的资本主义国家,并且开始把侵略矛头指向中国的是

A.英国

B.法国

C.美国

D.日本

5、观察下面两幅图,与唐朝长安城比较,明朝北京城设计的最主要特点是

A.城内有“市”,具有商业功能

B.城内有宫城和皇城

C.城有三重,宫城居于中心

D.城为方形,街道正直

6、众所周知,中医学在世界上具有举足轻重的地位。明朝李时珍所著的一部医书,被称为具有总结性的药物学巨著,书中收集了药物1 892种,药方11 096个,这部医书是指

A.《黄帝内经》

B.《伤寒杂病论》

C.《本草纲目》

D.《千金方》

7、如下图,下列哪一本书被西方国家称为“东方医学巨典”

8、经典诵读可以帮助我们提取丰富的历史信息。《三字经》“嬴秦氏,始兼并……迨至隋,一土宇……元灭金,绝宋世。太祖兴,国大明”中所反映的从长期分裂走向统一的朝代有

A.秦隋宋

B.秦隋元

C.秦元明

D.隋元明

9、明史专家吴晗在《朱元璋》一书中写道:“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后,大臣上朝在皇帝面前无坐处,一坐群站……在明代,不但不许坐,站着都不行,得跪着说话了。”君臣关系从坐而站而跪这一现象说明

A.丞相权力被六部分割

B.中央的权力日益向帝王集中

C.设立了锦衣卫、东厂

D.中央对地方的管理日益加强

10、明建国之初,太祖朱元璋鉴于“人君不能恭览庶政,大臣专权自恣(放纵)”的状况,采取的措施是

A.设丞相、太尉、御史大夫,管理朝政

B.实行科举制,扩大统治基础

C.废除丞相,强化君主专制

D.大兴文字狱,禁锢知识分子思想

11、美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“他们为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩又较稳定的行政管理。另一方面,也正是这一制度,遏制了创造力,培育了顺从性。”这一“遏制了创造力”的制度是

A.元朝的行省制

B.明朝的八股取士

C.明朝的厂卫制度

D.清朝的“文字狱”

12、下图为福建省泉州市灵山的一座碑文图片。据此判断此碑始立于

A.宋朝

B.元朝

C.明朝

D.清朝

13、专制主义政治有两个基本特征:一是把国家的一切权力高度集中于最高统治者之手;二是排斥任何形式的监督。下列各项中符合这两个基本特征的有

①西周的分封制②隋唐的科举制③明朝废除丞相制度④清朝设立军机处

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

14、戚继光赋诗明志:“遥知夷岛浮天际,未敢忘危负年华。”诗中的“危”指

A.东北地区遭到入侵

B.台湾被殖民者强占

C.新疆地区遭受侵略

D.东南沿海倭患严重

15、乾隆时,内阁学士胡中藻的诗里有“一把心肠论浊清”的句子,乾隆看了竟说:“加‘浊’字于国号‘清’之上,是何肺腑?”结果,胡中藻和族人被杀,罪及师友。这反映了统治者

A.设立军机处

B.实行八股取士

C.制造文字狱

D.设置厂卫机构

二、非选择题

16、（10分）唐、宋都是我国历史上对外交往频繁的朝代,其对外交往的特点也不断变化,从汉代的以陆路为主到唐朝的海陆并举,再到宋代以海路为主。阅读以下材料,回答问题。

材料一　唐朝对外主要交通路线图

材料二　两宋时期对外贸易活跃,著名的对外贸易海港大多在南方,主要的对外贸易海港有……政府在这里设有专门机构进行管理。

(1)材料一中数字所表示的国家是与唐朝交流比较频繁的国家,它们分别是哪三个国家?

三个国家分别是①　　　;② ；③ (3分)

(2)请用与①③国家相关的史实说明中外的友好交往。这些史实反映了唐朝对外交往有什么特点?(3分)

(3)写出材料二中两个闻名世界的大海港。(2分)

(4)材料一、二反映的对外交往,在作用方面有什么共同之处?(2分)

17、（10分）阅读下面的材料,回答问题:

材料一　自永乐三年(1405年)奉使西洋,迨今七次,所历番国……大小凡三十余国,涉沧溟十万余里。……由是海道清宁,番人仰赖者,皆神之赐也。——《中国古代史资料选集》

(1)材料一反映了哪一重大历史事件?这一事件的突出特点有哪些?（3分）

(2)这一事件有何历史影响?（2分）

材料二　天皇皇,地皇皇,莫惊我家小儿郎,倭寇来,不要慌,自有戚爷会抵挡。

(3)材料二中的“戚爷”指的是谁?他的主要历史功绩是什么?（3分）

(4)材料一、二反映的历史事件有什么本质区别?（2分）

18、（10分）宋元时期是我国古代民族融合的高潮时期,也是我国古代科技文化发展的高峰时期。

探究一:宋元民族融合的情况

(1)元朝统一全国之前,我国北方曾经出现过辽、西夏、金三个主要的少数民族政权,与之相关的少数民族分别有哪些?(2分)

(2)元朝时期,元政府在中央设立宣政院来加强对哪一少数民族地区的管辖?元朝形成的一个新的民族是什么?(2分)

探究二:宋元科技文化发展的情况

(3)北宋时期印刷术较以前有了重大突破,为此作出重大贡献的人物是谁?这一时期,我国古代人民的另一项重要发明又是什么?(2分)

(4)词是宋代最主要的文学形式,北宋时期对词的发展有突出贡献的文学家是谁?元朝的戏剧空前发达,这一时期最优秀的剧作家是谁?(2分)

探究三:宋元民族融合和科技文化发展的原因

(5)你认为宋元时期,我国古代民族融合出现高潮,科技文化发展达到高峰的原因有哪些?(2分)

参考答案

1——5：BDBAC

6——10:CDBBC

11——15：BCDDC

16:

(1)①天竺　②新罗　③日本

(2)史实:①天竺:玄奘西游天竺。②日本:鉴真东渡,传播唐文化。特点:双向交流,对外开放。

(3)广州、泉州。

(4)加强了同海外各国的经济文化交流(或对外开放与交流,促进了国家的发展和强盛)。

17:

(1)郑和下西洋。时间长(早);次数多;航程远;船队规模大。

(2)郑和下西洋促进了中国与亚非各国的经济交流,加强了我国与亚非各国的友好交往,促进了南洋的开发。

(3)戚继光。组织戚家军抗击倭寇,平息东南沿海的倭患。

(4)郑和下西洋是友好和平往来;戚继光抗倭是抵御外来侵略。

18:

(1)契丹族、党项族、女真族。(顺序不能颠倒)

(2)西藏。回族。

(3)毕昇。指南针。

(4)苏轼。关汉卿。

(5)宋元时期经济繁荣、各民族各地区间经济文化交流,继承隋唐时期文化和吸收外来文化,各族人民的聪明才智和辛勤劳动等。

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