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[作文]带着温度写回忆


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带着温度写回忆

文/周启群




有关往事的记忆,总会在某个瞬间被激活。在回忆往事时,或快乐,或伤心,或甜蜜,或悲苦……各种各样的情愫会不知不觉爬上心头。但无论哪一种情愫,都是源于生命中最深切的心弦之音。牛汉作品《我的第一本书》开头写道:“前几天一位诗人来访,看见我在稿纸上写的这个题目,以为是写我出版的第一本诗集。我说:‘不是,是60年前小学一年级的国语课本。’他笑着说:‘课本有什么好写的?’我说:‘可是这一本让我一生难以忘怀,它酷似德国画家卜劳恩的《父与子》中的一组画,不过看了很难笑起来。’我的童年没有幽默,只有从荒寒的大自然间感应到的一点生命最初的快乐和梦幻。”

作者在点明写作缘由后,便开始回忆关于第一本书的故事。故事本身不离奇,但因作者带着温度去写,读起来让人感慨万千。
 

回忆的温度蕴藏在叙述中

叙述,在回忆往事时是必不可少的。《我的第一本书》中有这样一段话:“晚上,我看见父亲在昏黄的麻油灯下裁了好多白纸。第二天早晨,父亲把我叫到他的房子里,把两本装订成册的课本递给我。父亲的手真巧,居然把两半本书修修补补,装订成了两本完整的书。补写的字跟印上去的一样好看,还用牛皮纸包了皮,写上名字。元贞不再上学了,但我还是把父亲补全的装订好的课本送给他。 ”这一段文字总共有四句话,叙述的事情是:父亲在麻油灯下裁纸、修补、装订、补写,两本完整的书便做好了;作者送给了元贞一本。这里叙述了作者的第一本书的来历。文字简洁,文意简单。但我们越读越有味,原因是作者在叙述中融合了作者对父亲的赞扬和怀念之情。当然,我们也可以感受到作者对那段往事的深切怀念。
 

回忆的温度蕴藏在描写中

回忆往事,常常会想起那些令人感动的细节。在《我的第一本书》中,这样的例子不少。例如:“我正在院子里看着晾晒的小麦,不停地轰赶麻雀——祖母最讨厌麦子里掺和上麻雀粪。新打的小麦经阳光晒透发出甜蜜蜜的味道,非常容易催眠和催梦。”这一段描写,没有华丽的词藻,但有着乡村气息的场景鲜活地展现在读者眼前。再如:“课本上的第一个字是‘狗’,我有意把狗带上。两条狗小学生一般规规矩矩地在教室的窗户外面等我。我早已经把狗调教好了,当我说‘大狗叫’,大狗就汪汪叫几声,当我说‘狗叫’,小狗也立即叫几声。我们是四个年级十几个学生在同一教室上课,我的这一行为引得哄堂大笑。课没法上了。下课后,老师把我叫去,狠狠地训斥了一顿:‘看在你那知书识礼的父亲的面子上,我今天不打你手板了。’他罚我立在院当中背书,我大声地从头到尾地背书。两只狗蹲在我的身边,陪我背书,汪汪地叫着……”这段文字描写的是恶劣学习条件下轻松的恶作剧,其中人与狗的默契和情趣,老师的音容,给人读者带来无限的温暖。
 

回忆的温度蕴藏在议论中

记叙文中的议论,能起到升华主题、画龙点睛的作用。回忆性的文章,当然也不例外。《我的第一本书》最后一段中有这样一句话:“我的第一本书实在应当写写,如果不写,我就枉读了这几十年的书,更枉写了这几十年的诗。人不能忘本。”这是文章的结尾,既收束了全文,又呼应了开头。在这里,作者的情感激流冲击着读者的心灵:那第一本书里蕴涵着父亲的深情、同学的友情、童年的乐趣和生活的苦难以及在苦难生活中抗争的一段心路历程,可以说,这人生第一本书,就是人生成长中最初的最有价值的东西。这样好的东西,虽然存在于苦难的童年生活中,但它的价值超出了苦难——它不仅值得写,而且应带着生命的温度去写。

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作者: 在线学习网

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